合肥市“企業課堂”切準重點產業鏈脈搏

“高質量發展關鍵要有高素質的產業技工隊伍。”3月8日，全國人大代表，合肥市委副書記、市長凌云在接受《中國企業報》記者采訪時表示，合肥市作為首批國家產教融合建設試點城市，緊扣國家戰略產業方向，聚焦區域重點產業鏈條，打造職業教育與產業發展“命運共同體”，助力合肥先進制造業高質量發展。

職業教育，為產業發展提供技能人才。據凌云介紹，近年來，合肥市推動職業教育與產業發展深度融合，走出了一條市級統籌、開放共享、產教融合、多元聯動、國際合作的發展之路，職業教育已成為合肥市經濟社會高質量發展的有力支撐。

　　截至目前，合肥市現有36所高職院校、46所中等職業學校，在校生人數11.6萬人，開設128個專業，涉及加工制造類、信息技術類、財經商貿類等17大類別，一、二、三產專業占比9.38%、31.25%、59.37%。

　　2020年，安徽省首條智能網聯汽車示范線在合肥試運行、安徽自貿區智能網聯汽車發展聯盟成立。圍繞汽修行業轉型升級，安徽汽車職業技術學院、合職院2018年開設新能源、智能網聯汽車技術專業，與江淮、長安、蔚來、大眾等車企開展深度合作，為市場培養高技能專門人才。

　　“企業課堂”，為人才培養增值賦能。“打造合肥職教城，整合政、企、校多方資源，構建開放共享產教融合實訓平臺。”凌云說，學校依托實訓中心，開辟了“企業課堂”，將理論和實踐融合在現場的真實環境之中，培養學生認知城市軌道交通真實的作業情景。這樣的“企業課堂”，在合肥還有很多。

　　目前，全市共有省級現代學徒制試點學校9所，國家級現代學徒制試點學校2所，試點校與99家企業聯合開展62個專業現代學徒制試點，試點班級105個，聯合招生招工2438人，校企共同開發課程74門，共同開發教材52種。為提升“雙師型”教師質量與體量，在規模以上企業遴選1058名高技能人才組建“雙師型”兼職教師人才庫。

　　職教集團，走“抱團發展”特色之路。“發揮職業教育聯席會議制度的作用，探索行業主管部門牽頭，教育部門保障，職業院校、行業組織和骨干企業共同參與的行業指導辦學新機制。”凌云說。

　　2015年，合肥市成立現代職業教育集團，56家企業成為合肥市職業院校實習實訓基地，市財政每年列支800萬元對實訓基地進行獎補，建立12個產學研聯盟、9個行業指導委員會、31個教師創新團隊，牽頭組建“長三角地區應用型本科高校聯盟”“長三角高職院校學前教育聯盟”“安徽省地方技能型高水平大學聯盟（G33+）。

　　凌云認為，真金白銀真支持是職教發展的關鍵。合肥市財政每年拿出2000多萬元職教專項經費推進職業教育提質發展，在職教專項中列支800萬元對掛牌職業教育師生實習實訓基地進行獎補，累計投入獎補資金2100萬元。出臺《職教集團掛牌企業考核細則》，對56家掛牌企業進行考核，考核結果與獎補資金掛鉤，實現動態管理。

　　凌云表示，國家在“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要草案中明確提出：創新辦學模式，深化產教融合、校企合作，鼓勵企業舉辦高質量職業技術教育，探索中國特色學徒制。未來，合肥市在職業技能教育上將主動融入國家發展戰略，更好地服務產業鏈，助力經濟高質量發展。