別讓研學游成了“到此一游”

近日，一則“清北學子怒揭研學黑幕”的消息引發輿論關注。在爆料中，原本高大上的“名校游”“名師講座”淪為“與名校門合影”，說好的酒店標間變成了臨時搭建房內的大通鋪，學生們甚至連正常吃飯和睡覺都無法保障，安全隱患層出不窮。

　　如此“研學”，想必嚴重違背了家長們的初衷，也對學生的身心健康造成了傷害，更侵害了他們的合法權益。實際上，類似這樣的研學經歷并不是個案，不少消費者反映，一些研學游項目價格動輒幾千上萬元，其實與普通旅游并無本質區別。似乎給旅游加上個研學的“帽子”就能提高價位，多招攬顧客。很多家長抱著讓孩子在假期多出去走走、開闊開闊視野的想法，盲目選擇了一些不正規的機構，導致研學游變為“到此一游”，錢沒少花，孩子罪沒少受，也沒“研學”到什么成果，得不償失。

　　研學游市場上出現的這種“掛羊頭賣狗肉”的現象需要引起各方高度重視，如果任其發展，勢必會破壞行業的正常秩序，損害的是整個研學市場的聲譽和口碑。

　　這些年研學游火熱，和其獨特的體驗形式密不可分。在研學中，學生可以來到高等學府感受文化氛圍，可以前往紅色教育基地感悟歷史記憶，也可以深入田間地頭體驗勞動樂趣。研學游不僅拓展了學生們的視野和知識面，鍛煉了身體、磨練了意志，也在拉動消費、促進地方經濟發展等方面發揮了示范作用。

　　與此同時，我國近年來相繼出臺了一系列政策文件，推動研學市場不斷發展。有統計顯示，2023年上半年我國新增注冊研學相關企業1430余家，同比上漲62.6%，預計2026年我國研學游整體市場規模將達2422億元。2023年我國把恢復和擴大消費擺在優先位置，7月24日的中央政治局會議強調，“推動體育休閑、文化旅游等服務消費”。

　　在全力促進消費市場復蘇回暖的背景下，研學游的火熱令人振奮。但同時，我們更應該關注研學市場中以次充好、夸大其詞、游而不學、學而不研等問題。相關主管部門應盡快出臺行業標準，提高市場準入門檻，推動政府、學校和民間機構建立完善的研學發展、合作和監管機制，確保研學市場規范前行。對家長來說，要切實履行好監護責任，理性看待并慎重選擇夏令營、研學、游學和校外培訓等項目，以防止侵害學生合法權益、危害身心健康的事件發生。

　　研學游說到底是課堂的一種延伸，教育是其核心任務，游是形式，研和學才是重點。只有守住教育本味，研學游才能真正做到寓教于樂、寓教于行，才能體現其價值所在。因此，研學的課程設計至關重要。要科學嚴謹有章可循，要符合不同年齡段孩子的接受程度和實際需要，要讓學生在校外課堂中真正有所收獲。

　　從目前的情況看，各地在探索研學游的路徑上都有了不少新經驗、新成果。一些地方推出專門的研學實踐教材，研學場景更加豐富多樣，通過營地研學導師+學校老師共同授課的模式保證教學質量，激發學生的學習興趣。研學游在我國還處在起步階段，相信未來通過各方合力，研學游市場將更加規范，能夠讓更多孩子在研學中提升獨立思考、獨立分析、獨立處理事情的能力，真正成為學習、生活的主人。?（本文來源：經濟日報 作者：常 理）